{"id":657,"date":"2021-03-18T11:41:10","date_gmt":"2021-03-18T10:41:10","guid":{"rendered":"http:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/?p=657"},"modified":"2021-03-26T14:00:15","modified_gmt":"2021-03-26T13:00:15","slug":"halften-av-lararkaren-overvager-att-byta-yrke-om-distansundervisning-okar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/nyheter\/halften-av-lararkaren-overvager-att-byta-yrke-om-distansundervisning-okar\/","title":{"rendered":"L\u00e4rare \u00f6verv\u00e4ger att byta yrke &#8211; om distansundervisning \u00f6kar"},"content":{"rendered":"<p><strong>Enligt en rapport fr\u00e5n L\u00e4rarf\u00f6rbundet uppger 47 procent av den svenska l\u00e4rark\u00e5ren att de \u00f6verv\u00e4ger att byta jobb om fj\u00e4rr och distans-undervisning \u00f6kar efter pandemin.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Sverige.<\/strong> Under pandemins g\u00e5ng har m\u00e5nga skolor f\u00e5tt st\u00e4lla om till digital undervisning. Enligt <a title=\"Rapporten\" href=\"https:\/\/res.cloudinary.com\/lararforbundet\/image\/upload\/v1615993586\/666123f06209ff3fa84f8c4e7cd92c00\/Digitalisera_inte_bort_l\u00e4rarprofessionen_2021.pdf?fbclid=IwAR1-YspN2nYmGq20RsytSgIh5dRK3QlbDmZOXhgrZDsunCgVabS827gttS0\">rapporten<\/a> framg\u00e5r det att f\u00f6ruts\u00e4ttningarna gjort att det blivit sv\u00e5rare att l\u00e4ra eleverna det de ska l\u00e4ra sig.<\/p>\n<p>Enligt rapporten har l\u00e4rare m\u00e4rkt av att de elever som kommer fr\u00e5n socioekonomiskt svaga hem anses ha mycket d\u00e5liga f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r undervisning i hemmet. Det framg\u00e5r ocks\u00e5 att m\u00e5nga i l\u00e4rark\u00e5ren tror att de kommer bli allt vanligare med distansundervisning efter pandemin vilket resulterar i att n\u00e4stan h\u00e4lften av k\u00e5ren \u00f6verv\u00e4ger att byta yrke.<\/p>\n<p>&#8211; Det h\u00e4r \u00e4r en varningssignal fr\u00e5n l\u00e4rark\u00e5ren som m\u00e5ste tas p\u00e5 stort allvar. M\u00e5nga tror i dag att det g\u00e5r att l\u00f6sa l\u00e4rarbristen och skolans andra utmaningar genom mer distansundervisning. Vi kan visa att det \u00e4r tv\u00e4rtom. En digitalisering som sker p\u00e5 fel s\u00e4tt, och av fel orsaker, sp\u00e4r p\u00e5 l\u00e4rarbristen n\u00e4r arbetsgl\u00e4djen och yrkesstoltheten minskar, s\u00e4ger Johanna Jaara \u00c5strand, ordf\u00f6rande i L\u00e4rarf\u00f6rbundet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/nyheter\/halften-av-lararkaren-overvager-att-byta-yrke-om-distansundervisning-okar\/\">Enligt en rapport fr\u00e5n L\u00e4rarf\u00f6rbundet uppger 47 procent av den svenska l\u00e4rark\u00e5ren att de \u00f6verv\u00e4ger att byta jobb om fj\u00e4rr och distans-undervisning \u00f6kar efter pandemin.<br \/>\nUnder pandemins g\u00e5ng har m\u00e5nga skolor f\u00e5tt st\u00e4lla om till digital undervisning. Enligt rapporten framg\u00e5r det att f\u00f6ruts\u00e4ttningarna gjort att det blivit sv\u00e5rare att l\u00e4ra eleverna det de ska l\u00e4ra sig.<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":286,"featured_media":671,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-657","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nyheter"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/657","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/286"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=657"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/657\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":928,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/657\/revisions\/928"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=657"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=657"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/radixnytt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}