{"id":2586,"date":"2021-10-19T13:26:21","date_gmt":"2021-10-19T11:26:21","guid":{"rendered":"http:\/\/radixonline.se\/?p=2586"},"modified":"2021-10-20T14:46:28","modified_gmt":"2021-10-20T12:46:28","slug":"en-plats-dar-ungdomar-tar-hand-om-varandra-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/nyheter\/en-plats-dar-ungdomar-tar-hand-om-varandra-2\/","title":{"rendered":"En plats d\u00e4r ungdomar tar hand om varandra"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Fritidsg\u00e5rden i Funkabo \u00e4r en samlingsplats f\u00f6r m\u00e5nga ungdomar. D\u00e4r kan de g\u00f6ra allt fr\u00e5n att spela pingis, skapa musik eller koka nudlar <\/strong>till att k\u00f6ra VR-spel<\/span>. Det \u00e4r ocks\u00e5 en viktig tr\u00e4ffpunkt f\u00f6r samtal, gemenskap och f\u00f6r att hj\u00e4lpa varandra med skolarbete.<\/strong> <\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Fritidsg\u00e5rden som ligger intill Funkaboskolan \u00e4r v\u00e4lbes\u00f6kt, det m\u00e4rks s\u00e5 fort du tar steget in genom d\u00f6rren. I hallen samsas m\u00e5nga jackor och ryggs\u00e4ckar p\u00e5 krokarna. Golvet \u00e4r t\u00e4ckt av skor. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u2014 Att ungdomarna kan h\u00e4nga av sig och m\u00e5ste ta av sig skorna \u00e4r en metod f\u00f6r att f\u00e5 dem att stanna, ber\u00e4ttar Jeton Bacaj, som har arbetat som fritidsledare i fem \u00e5r och \u00e4r en av de som arbetar denna fredagkv\u00e4ll. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Han menar att om ungdomarna kl\u00e4r av sig ytterkl\u00e4derna blir det inte samma spring ut och in. I hallen h\u00e4nger ocks\u00e5 en tavla f\u00f6rest\u00e4llande en hand. Varje finger representerar ett av fritidsg\u00e5rdens ledord: positivt spr\u00e5k, respektfull, uppmuntrande, lyssnande och alla kan. Frida Toll \u00e4r den andra i personalen f\u00f6r kv\u00e4llen. Hon f\u00f6rklarar att ungdomarna \u00e4r bra p\u00e5 att f\u00f6lja reglerna, vilket bidrar till en god st\u00e4mning p\u00e5 fritidsg\u00e5rden. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u2014 Vi vill ha en v\u00e4ldigt familj\u00e4r k\u00e4nsla. Det \u00e4r viktigt att alla ska trivas, s\u00e4ger Frida Toll.<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\"V\u00e4lkomstskyltP\u00e5 fritidsg\u00e5rden i Funkabo arbetar fyra fritidsledare. En jobbar dagtid och under kv\u00e4llen \u00e4r de tre stycken som arbetar. Bild: Sanna Norlindh<\/i><\/span><\/figure>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Samverkan skapar en r\u00f6d tr\u00e5d<\/h3>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Alla ungdomar mellan 12 och 18 \u00e5r \u00e4r v\u00e4lkomna till fritidsg\u00e5rden. Det \u00e4r som mest bes\u00f6kare p\u00e5 eftermiddagarna efter att skolan har slutat, s\u00e4rskilt av den yngre m\u00e5lgruppen som g\u00e5r i h\u00f6gstadiet. De som b\u00f6rjat gymnasiet brukar dyka upp lite senare under kv\u00e4llen. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Kalmar kommun har fem fritidsg\u00e5rdar, en filial och ett ungdomshus. Jeton Bacaj f\u00f6rklarar att de kv\u00e4llar Funkabo fritidsg\u00e5rd st\u00e4nger tidigt har Nova fritidsg\u00e5rd \u00f6ppet ist\u00e4llet. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u2014 Fritidsg\u00e5rdarna st\u00f6ttar varandra, s\u00e4ger Jeton Bacaj. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Fritidsg\u00e5rdarna samarbetar inte bara med varandra, utan det finns ocks\u00e5 en samverkan med skola, polis och f\u00f6r\u00e4ldrar. Detta f\u00f6r att det ska finnas en r\u00f6d tr\u00e5d kring arbetet med ungdomar. Frida Toll till\u00e4gger att det \u00e4r viktigt att f\u00f6r\u00e4ldrarna ocks\u00e5 f\u00e5r insyn i verksamheten, s\u00e5 att det k\u00e4nns tryggt att deras barn vistas d\u00e4r. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\"FritidsledarenFritidsg\u00e5rden \u00e4r inte bara en plats dit ungdomarna kommer f\u00f6r att umg\u00e5s, utan ocks\u00e5 f\u00f6r att f\u00e5 hj\u00e4lp med sina studier. Fritidsledaren Jeton Bacaj hj\u00e4lper en gymnasieelev med ett skolarbete om Amerikas ursprungsbefolkning. Bild: Sanna Norlindh<\/i><\/span><\/figure>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Allrummet \u00e4r hj\u00e4rtat i verksamheten<\/h3>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Fr\u00e5n hallen kliver man in i allrummet. Ett tjugotal ungdomar sitter utspridda i grupper i det stora rummet. Ett st\u00f6rre g\u00e4ng har tagit plats i soffan ihop med fritidsledaren Jeton Bacaj. I ett h\u00f6rn sitter tv\u00e5 killar i tretton\u00e5rs\u00e5ldern och spelar tv-spel. Andra g\u00e5r runt mellan de olika rummen f\u00f6r att prata med sina kompisar. Frida Toll ber\u00e4ttar att det \u00e4r i allrummet de flesta umg\u00e5s. D\u00e4r finns ocks\u00e5 m\u00f6jlighet till att bygga en mindre scen, d\u00e4r den som vill f\u00e5r upptr\u00e4da. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Det finns en kiosk med ett utbud av godis, l\u00e4sk och chips. Ungdomarna kan ocks\u00e5 k\u00f6pa enklare mat s\u00e5som toast, pan pizza, nudlar och nachotallrik. Maten kan de sedan tillaga sj\u00e4lva i det stora k\u00f6ket som ligger i anslutning till allrummet. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\"PersonalFlera av ungdomarna bes\u00f6ker fritidsg\u00e5rden direkt efter skolan. D\u00e5 passar det bra att kunna servera enklare mat som de sj\u00e4lva kan tillaga i det stora k\u00f6ket. Bild: Sanna Norlindh<\/i><\/span><\/figure>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

En plats f\u00f6r delaktighet och inkludering<\/h3>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Funkabo fritidsg\u00e5rd har flera olika rum d\u00e4r ungdomarna kan utf\u00f6ra m\u00e5nga olika aktiviteter. I r\u00f6relserummet st\u00e5r det klassiska pingisbordet. I samma rum finns ocks\u00e5 en spegelv\u00e4gg och m\u00f6jlighet till bland annat dans. I spelrummet st\u00e5r instrument och en dator f\u00f6r att ungdomarna ska kunna producera musik. Det finns ocks\u00e5 ett mediarum som liknar en mindre biosalong. D\u00e4r spelas det VR-spel eller visas film. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u2014 Mediarummet anv\u00e4nds ocks\u00e5 f\u00f6r g\u00e5rdsr\u00e5d. Vi har en demokratisk anda d\u00e4r ungdomarna f\u00e5r vara med och best\u00e4mma vad som ska h\u00e4nda p\u00e5 fritidsg\u00e5rden, s\u00e4ger Frida Toll. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Ett rum kallas f\u00f6r verkstaden. D\u00e4r inne finns ett stort bord fullt av f\u00e4rgfl\u00e4ckar. P\u00e5 hyllorna st\u00e5r flaskor med m\u00e5larf\u00e4rg, pennor och penslar. Ena v\u00e4ggen \u00e4r t\u00e4ckt av l\u00e5dor fyllda med material f\u00f6r pyssel och skapande. Rummet \u00e4r till f\u00f6r att fantasin ska f\u00e5 fl\u00f6da och ungdomarna ska f\u00e5 skapa det de vill. Men verkstaden har ocks\u00e5 f\u00e5tt ett annat v\u00e4rdefullt syfte. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u2014 Rummet anv\u00e4nds faktiskt mest till studier. M\u00e5nga vill sitta h\u00e4r och plugga och de hj\u00e4lper alltid varandra, s\u00e4ger Frida Toll. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Hon f\u00f6rklarar att de som g\u00e5r i gymnasiet hj\u00e4lper h\u00f6gstadieeleverna med studierna. Till exempel de som g\u00e5r teknik kan st\u00f6tta mycket i matematik.  <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Fritidsg\u00e5rden i Funkabo har \u00f6ppet alla dagar men m\u00e5ndagar, onsdagar och varannan fredag \u00e4r det \u00f6ppet kv\u00e4llstid. P\u00e5 fredagarna finns ocks\u00e5 tillg\u00e5ng till idrottshallen. \u00c4ven d\u00e5 sker ett samarbete med de \u00e4ldre bes\u00f6karna som h\u00e5ller i idrottsaktiviteter ihop med en av fritidsledarna. <\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u2014 Ungdomarna g\u00f6r saker f\u00f6r ungdomarna. De hj\u00e4lper varandra och utesluter ingen, s\u00e4ger Frida Toll.<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\n

Ungdomarna g\u00f6r saker f\u00f6r ungdomarna. De hj\u00e4lper varandra och utesluter ingen.<\/p>\n

Frida Toll, fritidsledare<\/cite><\/p>\n<\/blockquote>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"Fritidsledaren
Frida Toll b\u00f6rjade arbeta som fritidsledare p\u00e5 Funkabo fritidsg\u00e5rd sommaren 2021. Bild: Sanna Norlindh<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"mindre
Mediarummet \u00e4r anpassat f\u00f6r filmvisning och VR-spel. Bes\u00f6karna kan sj\u00e4lva v\u00e4lja vad de vill se p\u00e5 eller spela f\u00f6r spel. Bild: Sanna Norlindh<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Pojke
I spelrummet finns en dator, mikrofon och flera instrument. H\u00e4r kan ungdomarna producera musik, men m\u00e5nga sitter ocks\u00e5 och ser p\u00e5 videoklipp. Bild: Sanna Norlindh<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Genom
I verkstaden finns massa material f\u00f6r pyssel och skapande, men rummet anv\u00e4nds mestadels till studier. Bild: Sanna Norlindh<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Fritidsledare
Precis innanf\u00f6r ytterd\u00f6rren h\u00e4nger fritidsg\u00e5rdens egna konstverk. En hand d\u00e4r varje finger representerar de regler som m\u00e5ste f\u00f6ljas: Positivt spr\u00e5k, respektfull, uppmuntrande, lyssnande och alla kan. Bild: Sanna Norlindh<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Cyklar
Fritidsg\u00e5rden ligger i anslutning till Funkaboskolan men flera av ungdomarna som kommer hit g\u00e5r p\u00e5 andra skolor runt om i Kalmar. Bild: Sanna Norlindh<\/figcaption><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fritidsg\u00e5rden i Funkabo \u00e4r en popul\u00e4r samlingsplats f\u00f6r kommunens ungdomar. D\u00e4r har de m\u00f6jlighet att umg\u00e5s, men ocks\u00e5 anordna aktiviter eller studera tillsammans.<\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":440,"featured_media":2437,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,8,7,2],"tags":[],"class_list":["post-2586","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inrikes","category-kultur","category-lokalt","category-nyheter"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/440"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2586"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2899,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2586\/revisions\/2899"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2437"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusb-21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}