{"id":1483,"date":"2022-09-15T15:57:24","date_gmt":"2022-09-15T13:57:24","guid":{"rendered":"http:\/\/radixonline.se\/?p=1483"},"modified":"2022-09-15T16:02:00","modified_gmt":"2022-09-15T14:02:00","slug":"csn-studenters-daliga-kunskap-om-fribeloppet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/2022\/09\/15\/csn-studenters-daliga-kunskap-om-fribeloppet\/","title":{"rendered":"CSN: Studenters d\u00e5liga kunskap om fribeloppet"},"content":{"rendered":"\n

En av fyra studenter vet inte vad fribeloppet \u00e4r. De som vet vad det \u00e4r har sv\u00e5rt att f\u00f6rst\u00e5 varf\u00f6r det finns. Drygt h\u00e4lften av alla studerande har ett arbete vid sidan av sina studier, \u00e4nd\u00e5 \u00e4r det stor f\u00f6rvirring kring hur fribeloppet fungerar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kunskapen hos studenter om vad fribeloppet inneb\u00e4r \u00e4r d\u00e5lig. Fribeloppet \u00e4r den summan en student max f\u00e5r tj\u00e4na och samtidigt ta studiel\u00e5n. CSN gjorde en unders\u00f6kning i vintras d\u00e4r det kom fram att en fj\u00e4rdedel av studenterna som fr\u00e5gades inte visste vad det var. Detta trots att ungef\u00e4r 50 procent av de som studerar <\/strong>har ett jobb vid sidan av sina studier. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Nej, inte alls, svarar Moa Grevesm\u00fchl , student p\u00e5 Linn\u00e9universitet, p\u00e5 fr\u00e5gan om hon vet vad fribeloppet \u00e4r.<\/p>\n\n\n\n

Hon ber\u00e4ttar att hon vet att det finns en gr\u00e4ns f\u00f6r hur mycket hon f\u00e5r tj\u00e4na, men inte vad det \u00e4r eller inneb\u00e4r. Hon har ett arbete vid sidan av sina studier, men tycker att det \u00e4r d\u00e5ligt att m\u00e4ngden hon arbetar ska begr\u00e4nsas. Att vinst vid aktie- och l\u00e4genhetsf\u00f6rs\u00e4ljning ocks\u00e5 r\u00e4knas in i fribeloppet \u00e4r det \u00e4nnu s\u00e4mre kunskap om, det vet bara tre av tio studenter. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"Studenten<\/a>
Jag tycker att kan man jobba s\u00e5 ska man f\u00e5 jobba, s\u00e4ger Moa Grevesm\u00fchl, student p\u00e5 Linn\u00e9universitetet.\nFoto: Sonja Lagerwall<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Bland de studenter som vet vad fribeloppet \u00e4r finns det lite f\u00f6rst\u00e5else till varf\u00f6r. Med h\u00f6jd inflation s\u00e5 tycker en del studenter att det \u00e4r konstigt att de blir begr\u00e4nsade i hur mycket de f\u00e5r tj\u00e4na ut\u00f6ver sitt studiemedel. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Fribeloppet \u00e4r en behovspr\u00f6vning som finns f\u00f6r att h\u00e5lla nere kostnaderna f\u00f6r studiest\u00f6det, skriver Stefan T\u00e4rnhuvud i ett mail, pressekreterare p\u00e5 CSN.<\/p>\n\n\n\n

Under Corona-pandemin var fribeloppet borttaget f\u00f6r att underl\u00e4tta f\u00f6r studerande att kunna arbeta heltid inom bland annat v\u00e5rden. P\u00e5 grund av att heltidsarbetande valde att ta ut fullt studiemedel n\u00e4r fribeloppet var borttaget har CSN ber\u00e4knat att det kostade 800 miljoner kronor under 2020. CSN vill ocks\u00e5 vara tydliga med att det inte \u00e4r de som beslutar om fribeloppet, det beslutas politiskt. Luan Abazibra \u00e4r en student p\u00e5 Linn\u00e9universitetet som vet om fribeloppet och vad det inneb\u00e4r. Han har valt att inte ta studiel\u00e5net p\u00e5 grund av att han vill arbeta ut\u00f6ver sina studier. Perioden d\u00e5 fribeloppet var borttaget tyckte han var bra, f\u00f6r d\u00e5 fanns det inga begr\u00e4nsningar i hur mycket han kunde arbeta. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"Studenten<\/a>
Jag \u00f6nskar att det vore p\u00e5 noll, s\u00e4ger Luan Abazibra, student p\u00e5 Linn\u00e9universitetet.\nFoto: Sonja Lagerwall<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Studiemedlet kommer att h\u00f6jas efter \u00e5rsskiftet, men under h\u00f6stterminen sker ingen f\u00f6r\u00e4ndring.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 F\u00f6r 2023 s\u00e5 h\u00f6js prisbasbeloppet ganska ordentligt, vilket inneb\u00e4r att tar man fullt studiemedel, l\u00e5n och bidrag, s\u00e5 kommer man f\u00e5 ungef\u00e4r en tusenlapp mer i m\u00e5naden, skriver Stefan T\u00e4rnhuvud i ett mail, pressekreterare p\u00e5 CSN.<\/p>\n\n\n\n

Anledningen till att det h\u00f6js f\u00f6rst efter \u00e5rsskiftet \u00e4r f\u00f6r att studiemedlet p\u00e5verkas av prisbasbeloppets f\u00f6r\u00e4ndring och det sker inf\u00f6r varje \u00e5r. Prisbasbeloppet ber\u00e4knas utifr\u00e5n konsumentprisindex. Det \u00e4r \u00e4ven politiska beslut som p\u00e5verkar hur mycket en student f\u00e5r i studiemedel. 2018 beslutades det att bidraget skulle h\u00f6jas med 300 kronor. N\u00e4r prisbasbeloppet h\u00f6js p\u00e5verkar \u00e4ven det hur mycket studenter med studiemedel f\u00e5r tj\u00e4na. Fribeloppet \u00e4r ocks\u00e5 baserat p\u00e5 prisbasbeloppet. Fribeloppet ligger p\u00e5 93 561 kronor i halv\u00e5ret just nu. Efter \u00e5rsskiftet kommer en student f\u00e5 tj\u00e4na 101 697 kronor varje halv\u00e5r. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Vi f\u00f6rst\u00e5r att det kan vara sv\u00e5rt att veta hur mycket man kommer att tj\u00e4na, men om man ser att man \u00f6verstiger fribeloppet \u00e4r det viktigt att man meddelar oss p\u00e5 en g\u00e5ng, annars riskerar man ett \u00e5terkrav, skriver Stefan T\u00e4rnhuvud.<\/p>\n\n\n\n

Han f\u00f6rklarar att en person som vet att den ska arbeta mycket ist\u00e4llet kan ans\u00f6ka om f\u00e4rre veckor med studiemedel, d\u00e5 h\u00f6js fribeloppet. <\/p>\n\n\n\n

L\u00e4s ocks\u00e5:<\/em> Rekordinflation f\u00f6rsv\u00e5rar vardagen f\u00f6r studenter<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En av fyra studenter vet inte vad fribeloppet \u00e4r<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":677,"featured_media":1478,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-1483","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lokalt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/users\/677"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1483"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1483\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1496,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1483\/revisions\/1496"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1478"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1483"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1483"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medieproduktion.lnu.se\/mediehusa-22\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}